Основные требования к использованию метода проектов в обучении школьников.

1.      Наличие значимой в творческом плане задачи, требующей интегрированного знания исследовательского поиска для ее решения.

2.      Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов.

3.      Самостоятельная (индивидуальная, парная) деятельность ученика.

4.      Определение базовых знаний из различных областей, необходимых для работы над проектом.

5.      Структурирование содержательной части проекта.

6.      Использование исследовательских методов.

7.      Определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования.

8.      Выдвижение гипотезы, их решения, обсуждение методов исследования.

9.      Анализ полученных данных.

10.  Оформление конечных результатов.

11.  Подведение итогов, выводов, творческих отчетов.